Repérer et développer les potentiels et les talents modèle

Repérer et développer les potentiels et les talents

Identifier les enjeux et les différences entre talent, potentiel, haut potentiel et expert.
Connaître les différentes démarches d'évaluation du potentiel et des talents.
Se doter de critères de potentiels pour animer des "people reviews".
Utiliser la méthode des faits significatifs pour objectiver la démarche.
Faire des managers de réels partenaires dans la détection et le développement des potentiels et des talents.
Savoir attirer, développer et fidéliser les potentiels et les talents.

Repérer les nouveaux enjeux autour de la gestion des talents

  1. Identifier les enjeux clés d'attraction et de rétention des talents et des potentiels.
  2. Situer les évolutions et déterminer les facteurs clés de succès.

Identifier ce qu'est un talent, un potentiel, un haut potentiel

  1. Clarifier les notions de performance, compétences et potentiel.
  2. Différencier la notion de talent, d'expert, de potentiel et "HP".

Définir les critères des potentiels et des talents

  1. Se doter de critères pour apprécier le potentiel.
  2. Identifier les outils permettant de détecter des potentiels (tests, assessment…).
  3. Croiser performance et potentiel.

Organiser et conduire les revues de personnel et de potentiel

  1. Diagnostiquer et faire évoluer son processus de gestion de carrières (acteurs, rôles, outils).
  2. Savoir mener une revue de personnel et potentiels.
  3. Utiliser la méthode des faits significatifs pour objectiver ses décisions.

Développer les talents et potentiels

  1. Mettre en place des outils de développement des hauts potentiels (360°coaching, co-développement, universités d'entreprise, réseaux…).

Faire évoluer ses pratiques et systèmes RH

  1. Repérer les leviers d'attraction de son organisation.
  2. Identifier les attentes des jeunes au travail.
  3. Favoriser la diversité et la non-discrimination (femmes, seniors, autres diversités).

DRH, RRH, directeur du développement RH, responsable mobilité et carrière, responsable GPEC, dirigeant d'entreprise.

Cette formation ne nécessite pas de pré requis

10 000 stagiaires formés chaque année

35 domaines de compétences

Habilitation consultants formateurs

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