Créer des modules e-learning

Créer des modules e-learning

Cadrer la conception d'un module e-learning, définir son format et sa ligne éditoriale.
Concevoir un story-board, sa structure, prévoir les activités pédagogiques.
Produire une séquence e-learning avec un outil de "rapid-learning" à partir de contenus formalisés.

Identifier ce qu'est un module e-learning

  1. Repérer les différents types de module e-learning.
  2. Situer le e-learning dans son environnement pédagogique et technique.

Cadrer la conception d'un module : l’ingénierie pédagogique multimédia

  1. Clarifier la demande et décliner les objectifs pédagogiques.
  2. Définir le format du module.

Élaborer les livrables de conception

  1. Choisir la scénarisation en fonction du contexte.
  2. Mettre en scène les objectifs pédagogiques : l'univers, le contexte, les personnages. Élaborer le synopsis. Identifier les activités pédagogiques adaptées.

Préparer les médias pour intégration dans le module

  1. Respecter le droit d’auteur.
  2. Préparer les fichiers son.
  3. Adopter les bonnes pratiques de nomenclature de fichier.

Tout formateur impliqué dans le développement de contenus d'autoformation à distance.

Utiliser couramment l'outil informatique et PowerPoint.

10 000 stagiaires formés chaque année

35 domaines de compétences

Habilitation consultants formateurs

95% de maintien de sessions garanties